live action học đường

08:43 pm 19/01/2017

live action học đường. live action học đường. live action học đường. live action học đường. live action học đường. live.. 08:41 19/01/2017

Chuyên gia tâm lý hàng đầu Mỹ nói về bạo lực học đường

Nhân dịp GS-TS Amal Sedky Winter - chuyên gia tâm lý hàng đầu của Mỹ với hơn 30 năm làm việc trên lĩnh vực bạo hành và hòa bình - sang VN, PV Thanh Niên đã có cuộc phỏng vấn bà, đồng thời nghe bà chia sẻ những kinh nghiệm của Mỹ giúp hạn chế bạo hành học đường ở nước này * Khi đã xảy ra tình trạng bạo lực học đường, làm thế nào để HS bắt nạt và HS bị bắt nạt có thể "chung sống" hòa bình trong lớp, trong trường? - Theo tôi, nên có biện pháp tách 2 HS ra 2 lớp khác nhau

Hãy cùng nhau chống lại bạo lực học đường

Muốn vậy, toàn xã hội hãy cùng chung tay góp sức

Nhức nhối bảo kê học đường ở TPHCM

Hỏi ra mới biết con bà bị một nhóm xã hội đen vác “hàng” rượt bởi cái “tội” dám đánh một học sinh trong trường do nhóm này bảo kê rụng rời tay chân Thay vì chạy đến nhờ cơ quan công an giải quyết, bà đã cậy đến một tay anh chị khác ra mặt dàn xếp thuê - đến nơi nhóm bảo kê bắt hai đứa con bà thì thấy nhóm này đang “dạy cho chúng một bài học” Điều này cũng cho thấy công tác bảo vệ học sinh của nhà trường và các cơ quan chức năng chưa thật tốt tạo sự yên tâm cho phụ huynh cũng như để băng nhóm xã hội đen len lỏi vào học đường, một tay “găngster” ở quận 3, TPHCM thổ lộ, trước đây anh là đại ca của một nhóm giang hồ với hơn 20 đệ tử chuyên đi bảo kê từ nhà hàng, quán cà phê… cho đến trường học Một số trường học ở quận 3, Phú Nhuận… đều có chân rết bảo kê của nhóm này nhúng vào lý giải: “Chủ yếu là do mấy đứa học sinh muốn xưng hùng, xưng bá Số ít sợ bị ăn đòn nên âm thầm thuê giang hồ bảo kê” kể, một học sinh trường M

Chặn bi kịch học đường trong thế giới số

Cái chết bi kịch của Tyler Clementi, sinh viên năm thứ nhất Trường ĐH Rutgers tại Mỹ, người tự vẫn sau khi bạn cùng phòng tung video clip đồng tính luyến ái của anh với một nam sinh viên khác qua webcam, đã dấy lên câu hỏi về vai trò của công nghệ, nạn hăm dọa trên mạng, giáo dục, quyền riêng tư và dân quyền Những công cụ như Twitter và Facebook lan truyền đẩy mạnh sự sỉ nhục công chúng mà Tyler phải chịu đựng Ai là người đáng trách? Công nghệ truyền hình có phải là nguyên nhân của sự phát triển của các chương trình truyền hình thực tế hay không? Có phải các phương tiện truyền thông mới như Twitter và Facebook đã tạo điều kiện cho việc chia sẻ thông tin trong mỗi một mili giây? Có phải các bậc cha mẹ, hay trường cấp 2, trường trung cấp và trường tiểu học là nguyên nhân của những sai lầm trong giáo dục không? Chúng ta phải đi sâu ở mức độ nào để bắt mạch được gốc rễ của vấn đề, đã bùng nổ sau cái chết của Tyler Clementi? Có một điều đã rõ ràng Các trường học ở cấp thấp hơn cần giải quyết sự cố bắt nạt và hăm dọa trên mạng bằng cách hợp tác với cha mẹ để học sinh nhận được thông điệp nhất quán ở trường và ở nhà Tại trường trung cấp Nueva ở California, nơi tôi là hiệu trưởng, chúng tôi may mắn có một chương trình tình cảm - xã hội học được công nhận toàn quốc, hay chương trình SEL Ở các lớp trung cấp, khi hăm dọa trên mạng hoặc các biến cố trên mạng xảy ra bên ngoài học đường, chúng tôi sẽ khuyến khích các gia đình tham gia và chia sẻ sự đấu tranh tại nhà Hiệu trưởng các trường học không thể chỉ đứng trong một cuộc họp và lên án hành vi vi phạm hăm dọa trên mạng và quyền bảo mật

Bạo lực học đường, làm sao chấm dứt?

Bạo lực học đường, làm sao chấm dứt? Bạo lực học đường không còn là chuyện lạ và những bậc phụ huynh quan tâm đến con em cũng vô cùng bức xúc trước tình trạng này Mặc dù một bên đã chịu thua nhưng đối phương vẫn tiếp tục đơn phương tấn công, ra đòn bằng chân vào bụng đối thủ và còn nghe nhiều tiếng cười khoái trá của những người ngoài cuộc Tại Hà Nội, chuyện học sinh lớp 12 của một trường nọ dùng hung khí thanh toán nhau, khiến một nạn nhân tử vong làm dư luận bàng hoàng… Đánh nhau, quay clip rồi tung lên mạng như trò chơi thời thượng của học sinh hiện nay, là những bậc làm cha làm mẹ, ai không đau lòng khi con em mình là nạn nhân của những trò đấm đá? Và liệu những phụ huynh chân chính có thể làm ngơ khi con em mình là thủ phạm, là nhân vật chính trong những clip nói trên? Báo chí đã tốn nhiều giấy mực để đề cập đến tệ trạng này Dư luận đòi hỏi phải có một hành động thiết thực, cụ thể, dù chưa thể giải quyết tận gốc nạn bạo lực học đường chí ít cũng góp phần ngăn chặn, đẩy lùi tệ nạn này Thứ ba, môi trường ở khu vực xung quanh trường chưa được các ngành chức năng chú trọng xây dựng sao cho an ninh, trật tự Với xã hội cần có những “liều thuốc” nặng đô đối với những phần tử, băng nhóm, học sinh tham gia các tệ nạn, giải quyết mâu thuẫn bằng hung khí

Bốn phương thuốc trị bạo lực học đường

Tổ chức giao lưu rộng rãi giữa các lớp, các trường, các tổ chức, đoàn thể Giáo viên cần phối hợp với gia đình và các tổ chức như Đoàn thanh niên của trường phát hiện ra thủ lĩnh của các nhóm không chính thức trong tập thể học sinh để giao những nhiệm vụ cụ thể của trường, lớp nhằm phát huy vai trò “chỉ huy” của những cá nhân đó Đồng thời, phải kịp thời định hướng, điều chỉnh các hành vi của những em này vào các hoạt động tích cực của tập thể Chỉ trong vài tháng trở lại đây, có ít nhất năm video clip quay cảnh nữ sinh đánh nhau được tung lên mạng Làm gương cho các em 4 Tạo cho các em cơ hội thể hiện lòng yêu thương và tôn trọng người khác Nhà trường cần phối hợp với gia đình và các tổ chức khác tạo điều kiện cho các em được bày tỏ lòng thương yêu và tôn trọng người khác, như tham gia các hoạt động tập thể đi thăm các gia đình thương binh liệt sĩ, thăm người ốm đau hay các trại trẻ mồ côi, trại dưỡng lão… để các em biết được giá trị cao cả của lòng yêu thương và sự chia sẻ

Nhận diện bạo hành tinh thần nơi học đường

“Vì hôm nay con không bị cô đánh”HCM sáng 27/10 Việc đó khiến chúng em rất ức chế Nhưng có hôm không hiểu bạn nào nghịch ngợm đã giấu micro của cô Thế là cô đã nói em trước lớp rất lâu về tội để mất micro và kết luận: “Cái lớp này rất gianHCM đã sinh hoảng loạn, không chịu đi học

Thành hoa khôi với ứng xử bạo lực học đường

"Là một nhà giáo, khi nhìn những hiện tượng như học sinh có bất đồng với nhau, tất nhiên, ta sẽ không vui" Sau đó, cô trả lời tiếp: "Hiện tượng "bạo lực học đường", nhất là trong nữ sinh làm xấu đi hình ảnh của người con gái duyên dáng, thướt tha Là một nhà giáo tương lai, mình hứa sẽ cố gắng làm cho hình ảnh nữ sinh thanh lịch ,đẹp hơn nữa"

Bạo lực học đường đã ở mức báo động

Không còn đơn thuần là những hành động túm tóc, xé áo, đấm đá… gần đây bạo lực học đường đang “biến tướng” đặc biệt nguy hiểm Sau những vụ cộm cán về việc học sinh đánh nhau rồi quay clip tung lên mạng, nhiều cuộc hội thảo và tọa đàm của ngành giáo dục nhằm tìm giải pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường đã được tổ chức Hai ngày sau vụ việc trên, tại TP HCM một học sinh lại tiếp tục bị truy sát Nạn nhân lúc này là em Nguyễn Ngọc Sang (SN 1994) học sinh lớp 11 trường THPT Đào Duy Anh, quận 6 Em Như Huỳnh được cấp cứu tại bệnh viện Đa khoa Bình Dương Còn chưa hiểu chuyện gì xảy ra thì Sang đã bị nhiều nhát chém “tử thù” trong đó có một nhát chí mạng dài hơn 10cm ở lưng và một nhát làm đứt gân bàn tay trái Sau tiếng hô lớn “đúng là nó rồi” cả hai lao vào tấn công Tiến tới tấp, một trong hai đối tượng rút cây lê thủ sẵn trong người đâm thẳng vào ngực Tiến khiến em gục xuống trên vũng máu Cái chết thương tâm của em Tiến cho thấy những giải pháp nhằm ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường của ngành giáo dục, cơ quan pháp luật và gia đình học sinh đang đi vào bế tắc Nếu không tìm được lối thoát cho căn bệnh “trầm kha” này thì không biết thời gian tới còn bao nhiêu học sinh khác sẽ phải đối mặt với “tử thần” vì những nhát dao oan nghiệt của bạn mình

Các Sở GD&ĐT phải báo cáo tình trạng bạo lực học đường

>Nữ sinh bị đánh hội đồng, quay clip/ Nữ sinh đánh bạn, bắt quỳ Thứ trưởng Trần Quang Quý nêu rõ, thời gian qua, tình trạng học sinh phổ thông đánh nhau diễn biến ngày càng phức tạp ở địa phương, từ đó xây dựng kế hoạch phối hợp để chỉ đạo các trường và đơn vị liên quan triển khai giải pháp phòng ngừa từ xa Các trường hợp vi phạm nhất thiết phải xử lý nghiêm khắc598 vụ học sinh đánh nhau, trong đó 881 học sinh bị kỷ luật khiển trách, 1

Bạo lực học đường càng ngày càng... nghiêm trọng

Những việc thế này thật chẳng thể đổ lỗi cho ai, quy trách nhiệm cho ai mà quan trọng vẫn là tìm cách ngăn chặn Trước đó, mặc dù có không ít vụ giáo viên đánh học sinh bằng roi, bằng thước, hay mắng đôi ba câu Mới đây nhất, ngày 23/11 công an phường 11 quận 5 TPHCM đã vào cuộc điều tra các nhân vật trong đoạn clip một nhóm nữ sinh được cho là học sinh lớp 8 đang "làm nhục" bạn và bắt bạn cởi áo để quay clip Trong đoạn clip dài hơn 5 phút đó còn ghi nhận lại giọng nói của các nam sinh có mặt tại hiện trường hô hoan, hứng thú bảo nạn nhân: "C ởi bỏ quần luôn" với giọng nói cực kỳ khiếm nhã Sau khi xem xong đoạn clip, một số bạn teens nhận xét rằng : "Thật không biết nói gì nữa, mặc dù đoạn clip này không bạo lực bằng những đoạn clip từng gây xôn xao lúc trước Ngoài ra, sốc nhất có thể là các bậc phụ huynh: "N hìn thấy bọn trẻ vào trường, vào lớp đều đặn mỗi ngày mà sao lại có thể xảy ra nhiều vụ ẩu đả kinh khủng thế này chứ? Con trai bác cũng là học sinh cấp ba, tính nó hơi nóng

Cần nhiều lực lượng góp sức ngăn chặn bạo lực học đường

"Gia đình phải là nơi chịu trách nhiệm đầu tiên đối với tình trạng học sinh đánh nhau" Đối với Thành đoàn, bớt những hoạt động mang tính hình thức, phong trào mà phải đi vào chiều sâu, thu hút sự tham gia của đông đảo học sinh Và với UBND quận, huyện phải huy động sức mạnh tổng hợp để bảo vệ an ninh - trật tự khu vực trường học… Ông Lê Hồng Sơn, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM, kiến nghị lãnh đạo TP cần sớm ban hành chỉ thị nhằm huy động các lực lượng xã hội cùng quan tâm và phối hợp với ngành GD-ĐT để bảo đảm an ninh trật tự trường học, ngăn chặn hiệu quả vấn đề bạo lực học đường, Ông Sơn cũng đồng tình, trong từng gia đình, phụ huynh phải dành nhiều thời gian hơn cho con trẻ, tạo thành nếp để trẻ gắn bó với gia đình Hoài Nam

Bạo lực học đường: Đâu là giải pháp?

Ở Anh đã có cả hiệp hội “Chống bắt nạt trong trường học”, châu Âu có cả “Hiến chương Châu Âu vì trường học dân chủ không có bạo lực” Do đó chỉ cần bạn “nhìn đểu” mình có bao nhiêu chuyện xảy ra Tuy nhiên có một điều dễ nhận thấy, khi các hành vi “BLHĐ” được phương tiện truyền thông đưa tin dồn dập vô tình đã là hình thức tiếp tay để “BLHĐ” lan tỏa rộng hơn Chính vì thế, những HS ở tuổi vị thành vi phạm pháp luật tuy chưa thể bắt chúng ra tòa, nhưng luật pháp phải có hình thức như giam giữ có thời hạn để giáo dục, hay phạt cải tạo công ích… “Chúng ta không từ chối kiên trì giáo dục HS nhưng trước khi để nhà trường làm chức năng giáo dục, có lẽ HS cần được xã hội, pháp luật bắt chúng phải chịu trách nhiệm cá nhân trước đã, chắc khi đó các hình thức giáo dục của nhà trường mới có tác dụng”, TS Nguyễn Tùng Lâm- Chủ tịch Hội tâm lý giáo dục Hà Nội nhấn mạnh Nếu HS bậc mầm non và tiểu học không thường bắt chước, làm theo thì ở bậc THCS, THPT về mặt tư duy các em đã phát triển tốt nhiều hơn về suy luận, cá tính bộc lộ rõ hơn
lisp in nhiều bản vẽsức khỏe con ngườianime47 xem nhiềuxung lượng là gìbỏ công sứcnấm lim xanh trị ung thư