live action học đường

07:00 am 01/01/1970

live action học đường. live action học đường. live action học đường. live action học đường. live action học đường. live.. 05:47 01/05/2017

Chuyên gia tâm lý hàng đầu Mỹ nói về bạo lực học đường

--> Một cảnh từ video clip nữ sinh trường THPT Trần Nhân Tông (Hà Nội) bị đánh hội đồng gây bức xúc trong dư luận - Ảnh: N Khi nào còn phô diễn những cảnh bạo lực thì con em chúng ta sẽ lãnh đủ, ngay cả trong trường học Họ phải có nhiệm vụ can thiệp để chặn đứng vụ việc hoặc báo cáo cấp trên để cấp trên giải quyết" Có nhiều phương pháp chống tình trạng trẻ đánh nhau, bắt nạt nhau trong trường họcHCM) bị nhóm bạn nam đánh hội đồng ngay tại lớp8 (TP

Hãy cùng nhau chống lại bạo lực học đường

Một bộ phận khác thì thờ ơ, dửng dưng, thậm chí cổ vũ, đồng tình với bạo lực Thế thì phải lôi kéo các em, vận động các em đấu tranh với bạo lực, đừng bàng quan trước sự việc Thế nhưng, ngay bản thân tôi cũng không thể đưa ra được cách nào để giúp các em mạnh dạn tố cáo hay can ngăn những bạn đánh nhau? Thú thật, ngay bản thân thầy cô giáo, khi đứng ra giải quyết chuyện hai học sinh đánh nhau cũng rất lúng túng, không biết xử thế nào vì không được đào tạo về nghiệp vụ nàyHCM) Bạo lực học đường hôm nay, tội phạm ngày mai Việc các em học cùng trường, cùng lớp mà đánh nhau do một mâu thuẫn nhỏ, một hiểu lầm hay do ganh ghét đố kỵ thì thật không thể nào dung túng, bao che đượcHCM) Cần xử lý mạnh để răn đe, ngăn chặn lây lan Do đó, tôi đề nghị công an các cấp nên tiến hành điều tra, xử lý nghiêm các em để răn đe, nếu không sẽ tạo ra tiền lệ xấu cho giới trẻ học đường

Nhức nhối bảo kê học đường ở TPHCM

thuê hẳn G Cũng như bà H, bà L (Phú Nhuận) được thể lên mặt “lấy số” với đám học trò trong trường Nhóm bảo kê có biệt danh rất “kêu”: “bảo kê quý tộc” Mỗi thành viên của nhóm này lại có cả chục đàn em khác V Có học sinh tiền bố mẹ cho không dám xài, xe bố mẹ mua cho không dám chạy… nhưng khi bọn bảo kê yêu cầu là đưa hết cho chúngC (quận 3), con một đại gia Tra hỏi, biết con dính líu đến đám xã hội đen, ông đã tức tốc “tống” cậu con quý tử ra nước ngoài… du học

Bạo lực học đường, làm sao chấm dứt?

Theo số liệu thống kê từ Vụ Công tác HSSV (Bộ GD-ĐT), 7 năm qua, từ năm 2003 đến nay, con số từ 38 Sở GD-ĐT báo cáo cho thấy số vụ bạo lực học đường lên đến 8000, gây nhức nhối lòng người Còn tại một trường khác, chỉ vì xích mích mà 2 nam sinh đã hẹn nhau “tính sổ” dẫn đến cái chết của một em, còn em kia đối diện với bản án giết người Đi tìm “trách nhiệm của toàn xã hội”, xem ra đúng về mặt lý thuyết nhưng ai, đơn vị nào là người tháo chốt, gỡ ngòi cho sự việc, vẫn còn quá mông lung Nên bắt đầu từ đâu? Câu hỏi này chưa được các ngành chức năng xem xét và trả lời nghiêm túc Đâu là thuốc đặc trị? Không thể phủ nhận vai trò của xã hội, gia đình hay nhà trường, nhưng địa chỉ trách nhiệm cụ thể phải bắt đầu từ nhà trường, nơi xảy ra các vụ bạo hành đáng tiếc Nói cụ thể, hãy biến giờ học đạo đức tẻ nhạt, chung chung hiện nay thành diễn đàn để các em bày tỏ ý kiến của mình, lên án nạn bạo lực học đường Vấn đề cần làm ngay Tại sao bạo lực càng lúc càng diễn ra nhiều, đặc biệt là ở nữ sinh? Biện pháp nào để ngăn chặn? Theo chúng tôi có mấy vấn đề cần làm ngay: Thứ nhất, gia đình, xuất phát từ việc các bậc cha mẹ quản lý con em còn lỏng lẻo, chưa thật sự quan tâm xem con em mình chơi với ai, xem gì, đọc gì, tốt hay xấu nên không kịp thời uốn nắn khi các em có những suy nghĩ, hành động lệch lạc Điều này có thể thấy, ở các hàng quán trước cổng trường THCS, THPT thường xuất hiện nhiều băng nhóm, tụ tập bài bạc, chơi game… lôi kéo học sinh tham gia, dần dần các em bị lôi kéo vào các tệ nạn xã hội Thiết nghĩ, đã đến lúc nhà trường và gia đình cần có những cái siết tay thật chặt trong quản lý, giáo dục con em học sinh

Mỹ mất 158 nghìn tỷ USD vì bạo lực học đường

1/5 học sinh Mỹ từng bị bắt nạt Báo cáo chỉ rõ có 20% đến 65% trẻ em trên thế giới từng bị bắt nạt nhưng con số thực tế còn cao hơn vì bạo lực học đường thường được báo cáo không đầy đủ Lời nói hay cây gậy đều khiến trẻ bị thương Trước đây, bắt nạt được xem như là một chuyện bình thường Báo cáo miêu tả một mối quan gần giữa bắt nạt ở trường học và bạo lực trong giới trẻ

Nhận diện bạo hành tinh thần nơi học đường

N Trong đó, giáo viên dạy toán tên C Theo lời phụ huynh và HS, “mỗi tiết học trở thành cực hình” Khi phát hiện, nhà trường nghiêm túc phê bình giáo viên C Một học sinh đang làm trắc nghiệm tâm lý tại khoa tâm thần nhi Bệnh viện Tâm thần TP Vì vậy, em có cảm giác mình bị “đì”

Nhận diện bạo hành tinh thần nơi học đường: Thô bạo vì đâu?

Chỉ một lần bùng phát với học trò là để lại hậu quả khôn lường” Theo cô Mai Anh, giáo viên dạy văn THCS tại Hà Nội, có những thầy cô quá nóng nảy, lại bị tác động bởi nhiều yếu tố: giờ làm việc căng thẳng, lương thấp, phụ huynh không hợp tác Vì HS hư, thầy cô không thể nhịn mà bỏ qua lỗi của em được Tiến sĩ Trần Thị Hương, trưởng bộ môn giáo dục học, khoa tâm lý giáo dục, Trường ĐH Sư phạm TP

Thành hoa khôi với ứng xử bạo lực học đường

Là người cuối cùng được lựa chọn vào top 5 thí sinh xuất sắc nhất, câu hỏi trong phần thi ứng xử của Ngọc Hà có nội dung như sau: "Gần đây, hiện tượng bạo lực học đường có xu hướng gia tăng, nhất là trong nữ sinh khiến dư luận xôn xao bất bình "Là một nhà giáo, khi nhìn những hiện tượng như học sinh có bất đồng với nhau, tất nhiên, ta sẽ không vui" Sau đó, cô trả lời tiếp: "Hiện tượng "bạo lực học đường", nhất là trong nữ sinh làm xấu đi hình ảnh của người con gái duyên dáng, thướt tha Mở đầu đêm thi Chung kết là phần thi trang phục Áo dài Những dáng người thanh thoát, bước chân nhẹ nhàng Đây chính là người mặc trang phục Áo dài đẹp nhất trong đêm Chung kết, Lưu Thu Liên, Khoa Địa lý Trong ảnh là thí sinh có phần thi Tài năng xuất sắc nhất, Nguyễn Thị Như Thế, Khoa Việt Nam học Trong những bộ đầm sặc sỡ Lộng lẫy và đầy gợi cảm

Bạo lực học đường đã ở mức báo động

>> 30 học sinh cổ vũ nữ sinh đánh nhau dã man >> Nữ sinh đánh bạn vốn là con ngoan ở nhà? >> Nữ sinh lớp 8 bị đánh bất tỉnh đã được xuất viện Trong vòng chưa đầy một tuần, tại TP HCM và Bình Dương xảy ra ba vụ học sinh dùng hung khí chém bạn như phim hành động Chỉ trong vòng chưa đầy một tuần, tại TP HCM và Bình Dương đã xảy ra ba vụ án nghiêm trọng, đỉnh điểm là cái chết của em Đặng Hoàng Tiến (15 tuổi) học sinh lớp 11, trường THPT Lê Thị Hồng Gấm quận 3 Hai ngày sau vụ việc trên, tại TP HCM một học sinh lại tiếp tục bị truy sát Vừa ra khỏi cổng trường sau giờ tan học, Ngọc Sang bị hai tên côn đồ bịt kín mặt dùng xe gắn máy đuổi theo rút mã tấu chém tới tấp trước sự kinh hoàng của nhóm học sinh cùng trường Sang được người dân đưa đến bệnh viện quận 6 cấp cứu rồi chuyển lên bệnh viện Chấn thương chỉnh hình để nối gân bàn tay Khi vụ việc trên còn chưa được làm sáng tỏ thì cái chết của em Đặng Hoàng Tiến (15 tuổi) học sinh lớp 10 trường THPT Lê Thị Hồng Gấm, quận 3 đã đẩy vấn nạn bạo lực học đường lên đến đỉnh điểm Hung khí và cặp sách các đối tượng sát hại em Tiến bỏ lại hiện trường Đang trên đường đi học về, Tiến bị hai đối tượng còn mang đồng phục học sinh và cặp sách dùng xe gắn máy đuổi theo Mặc dù được đưa đi cấp cứu ngay sau đó, nhưng Tiến đã tử nạn trên đường đến bệnh viện Cái chết thương tâm của em Tiến cho thấy những giải pháp nhằm ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường của ngành giáo dục, cơ quan pháp luật và gia đình học sinh đang đi vào bế tắc Nếu không tìm được lối thoát cho căn bệnh “trầm kha” này thì không biết thời gian tới còn bao nhiêu học sinh khác sẽ phải đối mặt với “tử thần” vì những nhát dao oan nghiệt của bạn mình

Các Sở GD&ĐT phải báo cáo tình trạng bạo lực học đường

Những vụ học sinh dùng hung khí đánh nhau trước cổng trường, trong trường học, nữ sinh đánh bạn hội đồng, làm nhục bạn gây hậu quả nghiêm trọng và bức xúc trong dư luận Tình trạng bạo lực học đường ngày càng nghiêm trọng ở địa phương, từ đó xây dựng kế hoạch phối hợp để chỉ đạo các trường và đơn vị liên quan triển khai giải pháp phòng ngừa từ xa Các trường hợp vi phạm nhất thiết phải xử lý nghiêm khắc Bên cạnh đó, Bộ Giáo dục cũng yêu cầu các Sở tăng cường công tác giáo dục, tuyên truyền, tổ chức sinh hoạt chuyên đề nhằm nâng cao nhận thức của học sinh trong việc “nói không với hành vi bạo lực” Tại hội thảo quốc gia phòng chống bạo lực, xâm hại trẻ em do Bộ GD&ĐT phối hợp Bộ LĐTB&XH tổ chức vào tháng 9, đại diện Vụ Công tác học sinh, sinh viên (Bộ GD&ĐT) cho biết, từ đầu năm học 2009-2010 đến nay, toàn quốc xảy ra 1 Riêng năm 2009-2010, có 7 vụ việc học sinh đánh nhau dẫn đến chết người

Cần thúc đẩy chương trình sữa học đường tại Việt Nam

Gần 32% trẻ em Việt Nam bị suy dinh dưỡng, tỷ lệ dùng sữa trên đầu người thấp… Đó là nguyên nhân cần nhân rộng mô hình sữa học đường (SHĐ) tại Việt Nam được đưa ra tại Hội thảo SHĐ quốc tế 2010 diễn ra tại tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu Hội thảo SHĐ quốc tế lần đầu tổ chức tại Việt Nam diễn ra trong hai ngày 25 và 26/11 với hơn 100 đại biểu, diễn giả trong nước và quốc tế tham gia Trong khi Thái Lan là 23 lít, Trung Quốc 25 lít và Nhật Bản 70 lít Tỉ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ của Việt Nam rất cao, chiếm 31/9% (tương đương cứ 3 trẻ dưới 5 tuổi thì có 1 em bị thấp còi) Được biết, trong khi chương trình SHĐ đang ngày một lan rộng trên toàn cầu với khoảng 50 nước tham gia thực hiện thì tại Việt Nam, hiện chỉ có một số tỉnh quan tâm đầu tư ngân sách thực hiện như tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu, Đồng Nai, Bắc Ninh… Riêng tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu đã cùng với phụ huynh đã đầu tư 90 tỷ đồng cho chương trình SHĐ trong vòng 3 năm và hàng năm giúp cho 40

Khi vấn nạn tung clip lên mạng vào học đường

), trong giới hạn bài viết này, chúng tôi muốn đề cập thực trạng muốn “chơi nổi” hoặc hạ uy tín, danh dự người khác bằng việc lén quay clip, ghi âm những hành động bạo lực, những lời nói không hay rồi tung lên mạng của một bộ phận bạn trẻ Đoạn clip này quay ngày 3-11 nhưng đến ngày 19-11, Ban Giám hiệu của trường mới biết do được phụ huynh cung cấp Trước đó, ngày 23-10, cư dân mạng đã “mổ xẻ” việc một nữ sinh Trường THPT Lương Thế Vinh (thị xã Cẩm Phả-Quảng Ninh) bị 5 cô gái làm nhục giữa đường Bức xúc, một người đi đường lên tiếng thì một thanh niên lạnh lùng nói: “Bác cứ kệ chúng nó” Trên đây là hai vụ điển hình gần đây nhất trong rất nhiều vụ tương tự như thế Bức xúc bởi thái độ thiếu tôn trọng, xúc phạm của học sinh, cô giáo đã có lời nói, thái độ ứng xử không phù hợp với môi trường sư phạm và tư thế của nhà giáo Hành xử thiếu suy nghĩ là do thiếu kỹ năng sống Thạc sĩ xã hội học Nguyễn Thanh Nga, Công ty Giáo dục Giá trị sống La Bàn Đỏ cho rằng, việc quay phim, chụp hình người khác nhằm phát tán rộng rãi trên mạng đang là trào lưu đáng báo động trong giới trẻ
vnd to usdaud to usdusd to gbpgia usd net6300 aed to usd6300 aud to usd